Contenu
Les étudiants disent souvent qu’ils n’aiment pas la poésie parce qu’ils ne les comprennent pas. Étant donné que la poésie est basée sur l'émotion et l'expérience personnelle, il peut être difficile pour les élèves de communiquer avec différents poètes afin de les apprécier. Cependant, présenter la poésie de différentes manières aux élèves peut les aider à mieux les comprendre, à comprendre les poèmes qu'ils ont lus et à les apprécier en tant que forme littéraire riche.
Figures sensorielles
La poésie est souvent riche en images sensorielles, aussi la présentation de poèmes peut-elle aider les élèves à la percevoir comme une expérience plutôt que comme une forme de littérature déroutante. Les figures sensorielles utilisent des images pour tenter d'évoquer les cinq sens. Les types d'images sensorielles sont auditives (auditives), visuelles (visuelles), olfactives (olfactives), tactiles (tactiles) et gustatives (palais). Lorsque les élèves comprennent les figures sensorielles, leurs expériences avec la poésie sont probablement plus profondes. Ils seront également en mesure de mieux se rapporter aux poèmes puisqu'ils pourront utiliser les images pour déclencher leurs propres souvenirs et expériences.
Structure et rime
De nombreux types de poésie suivent des structures spécifiques et des séquences de rimes. Les sonnets shakespeariens, par exemple, sont 14 versets divisés en trois strophes et un couplet. Le schéma de rimes est abab cdcd efef gg. La poésie structurée est généralement plus facile à comprendre pour les étudiants car elle est plus facilement identifiée comme de la poésie. Se concentrer sur la structure et la comptine des poèmes peut aider les élèves à comprendre les éléments de la poésie.
Temps littéraire
Les périodes littéraires sont caractérisées par le type de littérature provenant de cette période. Présenter de la poésie à la suite d'époques littéraires tout au long de l'histoire peut aider les élèves à comprendre comment la poésie s'est développée au fil du temps. L’étude de la poésie littéraire montrera aux étudiants l’impact des événements mondiaux sur la littérature. Par exemple, pendant la Seconde Guerre mondiale, une grande partie de la poésie publiée traitait de la guerre et des sentiments des poètes à son égard.
Sujet
Les poèmes peuvent être écrits sur n'importe quoi, mais beaucoup de poèmes sont caractérisés par leurs sujets. Par exemple, les poèmes sur les merveilles de la vie rurale s'appellent des poèmes pastoraux. Se concentrer sur les sujets de poèmes, c'est aussi se concentrer sur leurs aspects émotionnels. Présenter des poèmes sur la base de leurs sujets peut aider les élèves à les comprendre émotionnellement. Ils peuvent également s'identifier aux poètes qui écrivent sur certains sujets, ce qui les aidera à apprécier davantage la poésie.
Poète
Comprendre un poète peut aider les élèves à comprendre sa poésie. Les poètes s'appuient généralement sur leurs intérêts et leurs expériences de la vie pour écrire de la poésie. En apprenant la poésie à travers différents poètes, vous montrerez aux élèves que les poèmes peuvent être personnels à la fois de l'auteur et du lecteur.L'étude du travail d'un poète au cours de sa vie peut également montrer aux étudiants comment le travail de l'artiste change en fonction des changements de sa vie.