Contenu
Bien que les élèves du primaire n'aient pas à prendre de décision quant à leur futur métier, il est bon qu'ils commencent à réfléchir au travail qui leur conviendrait le mieux. Même si la vie adulte semble en réalité bien lointaine, ils seront prêts à entrer sur le marché du travail d’ici 10 ans. Pour se préparer à prendre cette décision, les enseignants peuvent réaliser des activités liées aux professions qui leur font réfléchir sur le sujet.
Demandez à vos élèves du primaire d’envisager l’avenir avec des projets de carrière. (image de rue blanche carrière par pdesign partir Fotolia.com)
Profession fantaisie avec sac en papier
Encouragez les enfants à exploiter les métiers en leur faisant créer des costumes pour des sacs en papier. Pour cette activité, séparez les sacs en papier. Couper chacun sur le dos et le bas. Faites des trous pour placer la tête de l'enfant au fond du sac et des côtés pour les bras.
Lorsque les élèves arrivent dans la salle, donnez à chacun un sac préparé. Demandez à l'enfant de décorer le devant pour créer un costume qui représente une carrière qui l'intéresse. Par exemple, si un étudiant souhaite devenir médecin, il peut dessiner un stéthoscope suspendu au cou du costume et son nom après le sigle "Dr.".
Une fois qu'ils ont décoré leurs sacs, laissez-les s'habiller et expliquer le costume choisi pour la classe.
S'appuyant sur le travail
Les élèves plus âgés du primaire peuvent réfléchir aux activités réalisées par différents professionnels par le biais de dessins. Pour cette activité, créez une feuille de bande dessinée avec des carrés de même taille. Faites suffisamment de copies pour que chaque élève en ait un.
Quand ils arrivent dans la chambre, donnez les draps. Demandez à chacun de choisir un métier et écrivez le nom en haut de la page. Après cela, demandez-leur de penser à quatre tâches que le professionnel devrait exécuter dans le cadre de son travail. Vous pouvez leur permettre d'accéder à des sources de recherche afin de pouvoir choisir des tâches plus efficacement.
Demandez-leur de remplir chaque case avec une activité que le professionnel choisi devrait faire. Par exemple, si un élève a choisi la profession de policier, il peut compléter son carré avec le personnage en écrivant une amende, en dirigeant la circulation, en arrêtant quelqu'un et en gardant une cellule de prison. Placez les dessins sur un tableau ou un mur de la classe.
Profession de la semaine
Etudiez les métiers tout au long de l’année en en présentant un par semaine en classe. Séparez une partie du mur de la salle ou du tableau d'affichage pour afficher le métier de la semaine. Chaque semaine, imprimez une photo d'une personne faisant un travail différent avec des informations sur la profession. Chargez le papier dans la région séparée. À la fin de la semaine, donnez aux élèves des cartes et demandez-leur d'expliquer s'ils souhaitent ou non poursuivre cette carrière et pourquoi. À la fin de l’année, demandez aux étudiants de choisir l’une des professions sélectionnées pour approfondir leurs études.