Contenu
Les jeux en classe peuvent aider les élèves à acquérir des compétences et à renforcer les leçons de manière ludique. En enseignant aux élèves les concepts décimaux, les jeux décimaux améliorent leur compréhension des fractions et des approximations. Invitez vos élèves à participer aux jeux en tirant le meilleur d'eux-mêmes en remettant des prix, tels que des stylos et des crayons décoratifs, aux gagnants du jeu.
Lettres
Utilisez des cartes décimales pour créer des jeux en classe. Demandez aux élèves de s'asseoir en cercle et sélectionnez un joueur qui se tiendra derrière un autre joueur. Montrez aux deux joueurs une carte avec des problèmes décimaux et la personne qui crie la réponse gagne en premier. Le joueur gagnant peut aller derrière le prochain joueur du cercle et le joueur qui a perdu doit s'asseoir dans le fauteuil. Le joueur qui exécute le tour complet gagne la partie ou le joueur qui répond correctement au plus grand nombre de problèmes est le gagnant. Un exemple de problème décimal est "si 54 élèves sur 100 sont des garçons, quelle est la décimale de la partie de l'école composée de garçons?" La bonne réponse est 0.54.
De l'argent
L'argent peut enseigner aux étudiants comment ajouter et soustraire des nombres décimaux. Donnez à chaque élève un catalogue. Dites-leur qu'ils ont 75 $ à dépenser dans le catalogue pour trois articles. Ils devraient essayer d’être aussi près que possible de dépenser 75 dollars sans dépasser ce montant. Leur demander de couper les trois produits et de les coller sur une feuille de papier. Dites à chaque élève d’écrire les prix des produits et de les additionner. L'étudiant qui se rapproche de 75 $ sans vaincre gagne la partie. Autrement, autorisez les étudiants à travailler en groupes plutôt qu'individuellement.
Les équipes
Répartissez les élèves en deux équipes. Demandez à un élève de chaque groupe de s’asseoir au tableau et donnez un morceau de craie à chacun d’eux. Parlez un problème décimal. Ils devraient écrire le problème au tableau et le résoudre. Le premier joueur à résoudre correctement le problème gagne un point pour l'équipe. La première équipe à compléter 10 points remporte la partie. Une autre idée est de tenir une carte avec des problèmes décimaux pour une équipe à la fois. Si l'équipe répond correctement dans les 30 secondes, elle gagne un point. La première équipe à gagner 10 points est le gagnant.
Bingo
Faites un bingo décimal en écrivant les réponses décimales dans des carrés de bingo. Crie les problèmes décimaux et demande aux élèves de marquer la bonne réponse sur la carte de bingo. Par exemple, si vous dites "Quelle décimale a la même valeur que 1/4", les élèves obtiendront un score de 0,25 sur les cartes de bingo. Le premier joueur à jouer au bingo et à crier "J'aime les décimales" remporte le prix. Pour un jeu facile, criez simplement les nombres décimaux et demandez aux élèves de marquer leurs cartes.