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Les enseignants et les parents peuvent créer un parcours du combattant pour les enfants d’âge préscolaire. Placez chaque obstacle à 3 ou 4,5 mètres de distance, placez-les sur des tapis en EVA et listez-les. Certaines activités devraient impliquer tout le corps, alors que d'autres devraient impliquer la partie inférieure ou supérieure. Certaines activités devraient également impliquer la manipulation d'objets ou l'utilisation d'outils. Les enfants qui terminent le circuit peuvent gagner un prix.
Les instructions
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Créez des activités nécessitant l'utilisation du bas du corps, mais sans manipuler d'objets. Par exemple, un enfant peut gravir une petite échelle, traverser une planche de bois, puis descendre une autre petite échelle. Le bois doit être fermement attaché aux deux échelles.
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Créez des activités qui nécessitent l’utilisation du bas du corps et la manipulation d’objets. Par exemple, un enfant peut frapper un ballon de plage avec un bâton fixé entre deux chaises.
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Créez des activités nécessitant l'utilisation de la partie supérieure du corps, mais sans manipuler d'objets. Par exemple, un enfant peut traverser un "pont" en se tirant à travers une corde attachée à deux arbres (comme s'il s'agissait d'une corde à linge) ou en se balançant sur une corde attachée à une branche d'un arbre. Une fois que vous êtes de l'autre côté de la rivière, l'enfant tombera sur un grand coussin.
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Créez des activités nécessitant l'utilisation du haut du corps et la manipulation d'objets. Par exemple, un enfant peut jeter un pouf entre un cerceau ou un tube. La manipulation d'objets peut également nécessiter un outil, par exemple utiliser une batte de baseball en plastique pour coller un ballon suspendu au-dessus de l'enfant ou utiliser une paille pour récupérer un anneau dans un grand seau d'eau.
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Créez des activités qui impliquent tout le corps, mais sans manipuler des objets. Un enfant peut ramper sur son ventre, ramper ou gravir les fesses à travers un tunnel créé en reliant deux tonneaux ou deux grandes caisses.
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Créez des activités nécessitant l'utilisation de tout le corps et la manipulation d'objets. L'enfant peut manœuvrer un tricycle autour de quatre cônes de signalisation. Utilisez de l'encre pour indiquer la direction à suivre.
Comment
- Pensez à changer la texture du circuit pour les enfants qui se font facilement mal.
Avis
- Un circuit à sens unique minimise la confusion et les blessures.
Ce dont vous avez besoin
- Pour chaque activité: un grand tapis en EVA, un panneau numéroté et un panneau indicateur (facultatif)
- Du ruban adhésif ou une agrafeuse
- Chronomètre (optionnel)
- Prix
- 2 petits escaliers
- 1 planche de bois lisse de 5 cm d'épaisseur, 10 cm de large et 2,5 mètres de long
- 1 ballon de plage
- 1 bâton
- 2 chaises
- 1 corde de 1,8 à 2,5 mètres de long
- 1 grand coussin
- 1 longue feuille de carton bleu découpée en forme de rivière
- 1 petit pouf
- 1 cerceau ou petit tube
- 1 batte de baseball en plastique
- 1 ballon d'eau avec une ficelle attachée
- 1 paille
- 1 bague
- 1 grand seau d'eau
- 2 grands barils ou boîtes
- 1 tricycle
- 4 cônes de signalisation
- Encre