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Les étudiants disent généralement qu'ils n'aiment pas la poésie parce qu'ils ne la comprennent pas. Puisque la poésie est basée sur l'émotion et l'expérience personnelle, il peut être difficile pour les élèves de se rapporter à différents poètes pour les apprécier. Cependant, présenter de la poésie aux élèves de différentes manières peut les aider à mieux les comprendre, à se rapporter aux poèmes lus et à les apprécier comme une riche forme de littérature.
Figures sensorielles
La poésie est souvent riche en images sensorielles, donc se concentrer sur cela lors de la présentation de la poésie peut aider les élèves à la voir comme une expérience plutôt que comme une forme de littérature déroutante. Les figures sensorielles utilisent des images pour tenter d'évoquer les cinq sens. Les types d'images sensorielles sont auditives (audition), visuelles (vision), olfactives (odeur), tactiles (toucher) et gustatives (goût). Lorsque les élèves comprennent les figures sensorielles, leurs expériences avec la poésie sont susceptibles d'être plus profondes. Ils pourront également mieux se rapporter aux poèmes car ils pourront utiliser les personnages pour déclencher leurs propres souvenirs et expériences.
Structure et rime
De nombreux types de poésie suivent des structures et des séquences de rimes spécifiques. Les sonnets shakespeariens, par exemple, sont 14 vers divisés en trois strophes et un couplet. Le schéma de rimes est abab cdcd efef gg. La poésie structurée est généralement plus facile à comprendre pour les élèves car elle est plus facilement identifiée comme poésie. Se concentrer sur la structure et la rime des poèmes peut aider les élèves à comprendre les éléments de la poésie.
Période littéraire
Les temps littéraires sont caractérisés par le type de littérature issue de cette période. Présenter de la poésie à la suite des époques littéraires à travers l'histoire peut aider les élèves à comprendre comment la poésie s'est développée au fil du temps. L'étude de la poésie basée sur l'époque littéraire montrera aux étudiants comment les événements mondiaux ont eu un impact sur la littérature. Par exemple, pendant la Seconde Guerre mondiale, une grande partie de la poésie publiée traitait de la guerre et des sentiments des poètes à son sujet.
Sujet
La poésie peut être écrite sur n'importe quoi, mais de nombreux poèmes sont caractérisés par leurs sujets. Par exemple, les poèmes sur les merveilles de la vie rurale sont appelés poèmes pastoraux. L'accent mis sur les sujets des poèmes est également axé sur leurs aspects émotionnels. La présentation de poèmes basés sur leurs sujets peut aider les élèves à se rapporter à eux sur un plan émotionnel. Ils peuvent également s'identifier aux poètes qui écrivent sur certains sujets, ce qui les aidera à apprécier davantage la poésie.
Poète
Comprendre un poète peut aider les élèves à comprendre sa poésie. Les poètes sont souvent inspirés par leurs intérêts et leurs expériences de vie pour écrire de la poésie. L'apprentissage de la poésie à travers différents poètes montrera aux élèves que les poèmes peuvent être personnels à la fois pour l'auteur et pour le lecteur. L'étude de l'œuvre d'un poète tout au long de sa vie peut également montrer aux élèves comment l'œuvre de l'artiste change en fonction des changements de sa vie.