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Pour les enfants, le plan de leçon de logique devrait être simple et fondamental. Lorsque les étudiants entrent au collège, la logique devient une discipline assez difficile, qui nécessite beaucoup d’études et de capacités de raisonnement. Cependant, lorsque les enfants découvrent la logique pour la première fois, ils ne pourront pas comprendre les aspects les plus difficiles du sujet. Mais si vous donnez des exemples concrets, ils seront en mesure de comprendre les principes de base de la logique.
Les instructions
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Pour commencer à enseigner la logique, attendez que l'enfant atteigne l'âge scolaire. C’est le moment où de nombreux enfants sont capables de comprendre le sujet.
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Enseigner la logique de manière concrète. Les enfants ne sont pas prêts à comprendre les choses abstraites associées à la logique, car la capacité de comprendre pleinement les concepts abstraits n'est pas développée à cet âge.
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Présentez aux enfants les deux types de raisonnement logique formel: déductif et inductif. Le raisonnement déductif commence par une déclaration vraie et s'effondre pour arriver à une conclusion. Par exemple, tous les chats sont des félins. Pussy est un chat. Donc, Pussy est un félin. Déjà, le raisonnement inductif commence par une idée spécifique et suit à la recherche d'une plus grande information: toutes les personnes qui ont déjà vécu ont un cerveau. Par conséquent, tout le monde a un cerveau.
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Donnez aux enfants plus d'exemples de logique et voyez s'ils découvrent si leurs exemples utilisent un raisonnement inductif ou déductif. Plus il y a d'exemples, plus il est facile de différencier un type d'un autre.
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Ecrivez quelques exemples de raisonnement et demandez aux enfants de compléter la logique des affirmations. Par exemple, écrivez "John est un coureur olympique. Les coureurs olympiques sont rapides." Puis demandez-leur de compléter la déclaration commençant par le mot "Par conséquent". La réponse, bien sûr, est "John est rapide."