Contenu
Enseigner des séquences numériques en mathématiques équivaut à aider les élèves à reconnaître des régularités. La première norme que beaucoup d'élèves du primaire apprennent consiste à compter jusqu'à dix. Ils comptent de un à dix, ce qui augmente le nombre précédent de un, ce qui correspond à une séquence numérique. La table de multiplication est un autre type de séquence numérique qui a un motif distinct: chaque nombre est incrémenté en le multipliant par le même nombre.
Les instructions
-
Enseignez des séquences arithmétiques lors de l’écriture de quatre nombres. Écrivez le deuxième nombre comme la somme du premier plus une valeur fixe. Dites aux élèves d'essayer de trouver le prochain numéro de la séquence. Commencez avec des séquences simples comme 2, 5, 8, 11, , où chaque nombre est le précédent plus trois.
-
Enseignez des séquences de multiplication et numériques lors de la pratique de séquences géométriques. Choisissez une valeur à multiplier par les nombres précédents de la séquence pour définir le motif. Essayez une séquence simple, comme le nombre précédent multiplié par deux. Écrivez une séquence comme 3, 6, 12, , au tableau et demandez aux élèves de comprendre le motif.
-
Disposez trois petits gobelets en papier en triangle. Dites à un élève d'ajouter une rangée de lunettes au triangle, puis de compter le nombre total de lunettes (il doit y en avoir six). Dites à un deuxième élève d'ajouter une autre rangée de lunettes au triangle et de compter les dix. Demandez à un tiers de deviner le nombre total de lunettes du triangle si une troisième rangée est ajoutée. Aidez les élèves à reconnaître le modèle numérique, qui correspond au nombre précédent de tasses plus une.
Comment
- Utilisez des dames, des haricots, des billes ou d’autres petits objets pour aider les apprenants visuels à reconnaître les régularités numériques.
Avis
- Les élèves doivent être capables d’exécuter des fonctions mathématiques de base telles que l’addition, la soustraction et la multiplication pour participer à ces exercices.
Ce dont vous avez besoin
- Papier et crayon
- Gobelets en papier