Contenu
Il est possible de développer la compétence pour analyser un reportage. Les écrivains doivent être objectifs, mais les options personnelles et certains préjugés affectent parfois les articles; ces traits, à leur tour, peuvent affecter l'attitude et le comportement du lecteur. Le lecteur avisé apprendra à découvrir les techniques journalistiques et pourra lire le matériel de manière objective. Ce processus est important pour analyser correctement un reportage.
La structure de l'article
Étape 1
Vérifiez les informations d'identification ou les antécédents du journaliste qui a écrit l'histoire que vous lirez, si possible. Posez-vous les questions suivantes: L'auteur est-il célèbre? Est-il connu pour ses préjugés? Fait-il partie d'un parti ou d'une organisation politique en particulier? Rédige-t-il une opinion qui n'est acceptable que dans un éditorial ou une chronique, ou s'agit-il d'un compte rendu factuel de l'actualité?
Étape 2
Étudiez la structure pyramidale inversée utilisée par de nombreux journalistes. Regardez le titre. At-il une idée sur le sujet de l'article? Lisez le premier paragraphe, connu comme le principal. Recherchez le point central de l'histoire ou le résumé des idées principales. Voyez si cela suffisait à vous intéresser à la lecture du reste de l'article. Recherchez les idées les moins importantes qui apparaissent généralement ensuite.
Étape 3
Trouvez les cinq réponses. Ceux qui répondent aux questions Qui? Quoi? Où? Quand? c'est parce que?. Notez ceci dans le cahier pour mieux comprendre le point principal de l'article. Référez-vous à la liste pendant la lecture pour servir de rappel. Insistez sur «qui?». Sur qui se concentre l'histoire? Penser à quoi". Qu'est-il arrivé pour que cette histoire vaille la peine d'être racontée.
Étape 4
Voyez si c'est un fait ou une opinion. Un article doit être basé sur des faits lorsqu'il s'agit de statistiques, d'études et d'autorisations renforçant une décision. À son tour, un article d'opinion est basé sur une émotion ou une expérience personnelle et n'appartient pas à un journal. Apprenez à distinguer ces deux types.
Étape 5
Analysez les conflits ou problèmes discutés. Demandez-vous si le lecteur vous éduque avec des faits ou essaie de vous amener à penser d'une certaine manière, ou à suivre l'action qu'il pense être juste. Regardez les deux côtés de l'argument et analysez les solutions proposées, si elles existent. L'article contenait-il suffisamment d'informations pour servir de base à vos propres idées?
Étape 6
Étudiez les graphiques ou les photos, le cas échéant. Demandez-vous s'ils sont clairs. Représentent-ils de manière adéquate et équitable ce qu'ils devraient illustrer? Voir si les photos n'ont pas été coupées pour couvrir des matériaux défavorables.
Étape 7
Notez tous les mots que vous ne connaissez pas dans le cahier; cherchez-les dans un dictionnaire. Pour renforcer et comprendre les définitions, relisez les phrases dans lesquelles ces mots apparaissent.
Étape 8
Lisez un autre journal qui contient les mêmes nouvelles. Voyez s'ils ont été traités de la même manière. Passez en revue les différences avant d'accepter l'une d'elles comme correcte.