Contenu
'' The Generous Tree '' est un livre pour enfants qui raconte l'histoire d'un arbre donnant ses pommes à un garçon, le laissant se balancer dans ses branches et monter dans son tronc. Elle est très heureuse quand le garçon lui prête son attention et triste quand il l'ignore. Certaines activités et projets de service communautaire aideront les enfants à assimiler le message d'amour inconditionnel et de générosité de ce livre.
Arbres de bounty
Dessiner et couper un arbre sur du papier brun donne aux enfants des aides visuelles pour comprendre la générosité. Après avoir lu "L'arbre généreux" pour eux, l'enseignant peut montrer un grand livre avec des autocollants Pomme et leur dire que la classe s'entraînera à reconnaître les bonnes actions ensemble. Tout étudiant qui voit un camarade de classe généreux ou aimant devrait en parler à l'enseignant. L'étudiant généreux a droit à un autocollant de pomme sur le grand arbre. L'idée est que, sur plusieurs semaines, le nombre de pommes dans l'arbre augmente de manière significative. Cette expérience aide les enfants à comprendre que leurs actes de générosité envers les autres s’ajoutent à chaque jour.
Tarte aux pommes
Demandez aux élèves de cueillir des pommes dans un verger près de l’école, comme le garçon de l’histoire. Les pommes récoltées peuvent être apportées dans la cuisine de l’école, cuites au four et transformées en tartes. La classe peut manger les tartes ou les emmener dans d'autres salles de classe pour pratiquer la générosité.
Volontariat local
Le fait d’aider une organisation locale pendant une période prolongée permet aux étudiants de mesurer l’impact direct qu’ils peuvent avoir en pratiquant constamment la générosité. Une classe peut adopter un certain tronçon d'autoroute et le garder propre pendant toute l'année scolaire. Une autre option intéressante consiste à sélectionner une famille et à collecter des fonds pour vous fournir de la nourriture et pour répondre à d'autres besoins de longue date. Les étudiants peuvent se porter volontaires pour aider à construire des maisons dans une communauté voisine, aidant ainsi les personnes et les professions à changer. Indépendamment du projet de service communautaire choisi, l'enseignant doit rappeler aux élèves que l'arbre a été généreux avec l'histoire du garçon pendant longtemps.
L'aide
"L'arbre généreux" offre des subventions significatives pour une conversation de groupe centrée sur certains des sentiments que ressentent les enfants au quotidien. Après avoir lu l'histoire à haute voix, ils peuvent discuter de trois thèmes principaux, avec l'enseignant en tant que médiateur de la discussion. Premièrement, ils peuvent discuter s'ils se sont déjà sentis seuls comme arbre de l'histoire. Deuxièmement, ils peuvent discuter s’ils croient que le garçon de l’histoire se comporte de manière égoïste. Troisièmement, chacun peut révéler au groupe ce qu’il ressent quand il pratique la générosité.