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La discipline progressive est un modèle de communication et de gestion développé principalement pour les entreprises qui exigent la supervision et l’évaluation des employés. La discipline positive est une philosophie éducative destinée à préparer les enfants à vivre des expériences réussies.
Différents participants
Dans le cadre d’une discipline progressive, le superviseur ou l’employeur tient une conférence avec un employé au sujet de la performance de cet employé dans son travail, d’un problème de comportement ou de toute question relative à la valeur de cet employé pour l’entreprise. La discipline positive implique généralement les parents et les enfants ou les enseignants et les élèves et concerne un problème à la maison ou en classe.
Attitudes respectueuses
Alors que les disciplines progressistes et positives se déroulent dans des contextes différents, avec des participants différents, l’accent est mis sur des attitudes respectueuses. L'employeur ne punit pas l'employé mais définit des objectifs appropriés par le biais de conseils. Le parent ou l'enseignant s'attache à aider l'enfant à développer des comportements plus appropriés plutôt que des punitions.
Communication progressive
Dans le cadre d’une discipline progressive, les entreprises établissent un retour d’information sur la performance ou la conduite des employés, l’employeur conserve généralement des comptes rendus écrits des conférences et indique si le problème a été corrigé ou non. La discipline ultime serait le licenciement de l'employé.
Communication positive
La discipline positive suggère de prendre en compte les capacités de développement de l'enfant et de mettre l'accent sur son adhésion à la maison ou à la communauté scolaire. La discipline positive ne punit pas les erreurs, mais encourage les enfants à résoudre leurs propres problèmes, en les aidant à se sentir autonomes, tout en favorisant le courage et la coopération.