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Selon le professeur Neryl Jeanneret, l'enseignement des arts aux enfants présente de nombreux avantages. Ils peuvent apprendre à penser et à agir de manière créative en développant une conscience esthétique. Les arts développent des capacités de perception et physiques chez les enfants et peuvent aider à augmenter leur niveau d'estime de soi. Ces points et d’autres points importants peuvent être renforcés par des activités visuelles et agissantes.
BD vivants
Cette activité concerne à la fois les arts visuels et le théâtre. Enseignez à vos enfants la bande dessinée en leur montrant des bandes dessinées anciennes et nouvelles. Vous pouvez également montrer les différentes bandes dessinées disponibles sur Internet. À l'aide d'une feuille de papier blanche et de matériel de dessin, demandez aux élèves de créer leurs propres bandes dessinées. Après avoir dessiné, divisez la classe en plusieurs groupes de 3 à 5 personnes. Chaque groupe doit jouer ses histoires devant la classe. Cela montre aux enfants qu'il est possible de donner vie au travail.
Scène de sculpture
L’activité Scène de la sculpture aide les enfants à travailler ensemble pour créer des arts et des performances. Divisez la classe en deux groupes différents. Un groupe est devant la classe ou sur une scène. L'autre est chargé de déplacer le premier comme bon lui semble. Ils peuvent bouger les bras et les jambes des gens, changer les expressions de leur visage ou tout ce qu'ils veulent. Le groupe à déplacer doit accepter d'être sculpté par l'autre groupe. Une fois la sculpture prête, le groupe qui a été déplacé doit commencer une scène improvisée expliquant pourquoi il se trouve dans cette position. Échangez les deux groupes après quelques minutes de scène.
Randonnée Imagination
Cette activité aide les enfants à utiliser leur imagination tout en s'amusant. Ils commencent à marcher à différentes vitesses (lente, moyenne et rapide) jusqu'à atteindre un certain rythme. Expliquez que vous allez donner des instructions sur la manière dont ils doivent marcher et agir de cette manière. Quelques exemples sont "marche comme sur une glace sans patins", "marche comme si tu étais dans une pièce remplie de gelée" et "marche comme si ton nez était plein d’hélium". Les enfants peuvent se promener de manière illimitée, y compris les personnages de films et de livres célèbres.
Art populaire
Cette activité met en relation les méthodes culturelles d’art visuel et de théâtre. Discutez avec vos élèves des genres les plus populaires du folklore, des contes, des arts visuels, de la danse et de la musique folklorique. Divisez-les en groupes de 4 à 5 personnes et recherchez des sujets particuliers dans ces domaines. Chaque groupe doit faire une présentation basée sur la recherche qui inclut un aspect visuel ou agissant dans son travail. Par exemple, s’ils choisissent des histoires, ils peuvent jouer un vieux mythe pour la classe. Les étudiants découvriront diverses cultures en assistant aux présentations des autres groupes.