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Les enseignants de l’éducation de la petite enfance et des premières années de l’école élémentaire sont terrifiés par les jours de pluie à l’école. Garder les petits enfants à l'intérieur de l'établissement au lieu de les laisser sortir à la récréation peut rapidement causer de la frustration. Les enseignants intelligents recherchent et créent des jeux à jouer en classe et donnent aux enfants la relaxation physique et mentale dont ils ont besoin. Les jeux en salle permettent également à l'enseignant de jouer avec les enfants, enrichissant ainsi la relation avec eux.
Mélange d'animaux
Répartissez les enfants en équipes de trois ou quatre. Attribuez une partie d'un animal à chaque tirage, comme la tête, la queue, les pattes et le corps. Chaque enfant choisit, sans le dire aux autres, quel type d'animal dessiner. Ils découpent ensuite les parties des animaux qu'ils dessinent et les mettent ensemble sur une grande feuille de papier. Demandez à chaque groupe de trouver un nom pour l'animal et de dire à la classe.
Cacher l'objet
Demandez à chacun de baisser la tête et de fermer les yeux. Trouvez un objet comme une gomme à effacer, un verre ou une agrafeuse et cachez-le quelque part dans la pièce. Demandez aux enfants d'ouvrir les yeux. Le premier étudiant qui trouve l'objet peut vous aider à masquer un nouvel élément. Pour les enfants d'âge préscolaire, cachez les objets dans des endroits faciles à voir et non loin de la hauteur de leurs yeux. Pour les femmes plus âgées, rendez la recherche plus difficile.
Patate chaude
Demandez aux enfants de s'asseoir sur le sol en cercle. Utilisez un objet mou comme une balle en caoutchouc ou un animal en peluche. Préparez un chronomètre pour compter 30 secondes et demandez aux enfants de commencer à se passer l'objet. Encouragez-les à se débarrasser de la "pomme de terre" dès qu'ils la reçoivent, car elle est "chaude". Lorsque le chronomètre se déclenche, la dernière personne qui a touché l'objet quitte le cercle et le jeu continue jusqu'à ce qu'il ne reste qu'une seule personne.
Créer une histoire
Jouez à ce jeu verbalement avec de jeunes enfants ou avec des mots écrits au tableau avec des enfants plus âgés. Demandez à tout le monde de s'aligner. Commencez par le premier enfant de la file, demandez-lui de commencer à raconter une histoire en disant ou en écrivant un mot. L'enfant suivant ajoute un autre mot, poursuivant la ligne. Lorsque la dernière personne dit ou écrit votre mot, c'est à nouveau au tour de la première personne. Encouragez les enfants à créer une histoire créative et amusante.
Parcours d'obstacles en salle
Ranger la salle à 10 stations pour le parcours du combattant - les enfants peuvent aider à mettre en place le parcours. Attachez des fils de couleur entre les pieds de deux chaises pour que les enfants puissent ramper sous. Faites une marelle sur le sol avec du ruban adhésif. Placez des cônes sur le sol pour que les enfants puissent esquiver. Soyez créatif avec les saisons dispersées dans la pièce. Comptez le temps que prend chaque enfant pour franchir la course d'obstacles et encouragez-les à s'encourager les uns les autres pendant la compétition.