Contenu
- Les ordinateurs
- Équipement vidéo et numérique
- Présentation des technologies de l'information
- Logiciels (programmes)
- Technologies adaptatives
La technologie est un élément vital de la culture moderne et il faut apprendre aux enfants à les utiliser correctement. Les écoles utilisent une combinaison d'équipements technologiques pour faciliter l'apprentissage et les élèves utilisent la technologie pour les tâches et les devoirs plus rapidement et plus facilement. De nombreux étudiants possèdent certaines des technologies utilisées dans les écoles, telles que les ordinateurs portables et les appareils photo numériques.
Les ordinateurs
Les étudiants acquièrent généralement des compétences de base en informatique, telles que la saisie du formatage de documents et l'utilisation d'Internet à l'école. À l'école, il y a souvent un laboratoire informatique avec un minimum de deux ordinateurs à l'usage des élèves. La plupart des écoles ont des laboratoires et des instructeurs beaucoup plus grands pour enseigner et aider les élèves avec des ordinateurs. Certains élèves apportent leurs propres ordinateurs portables à l’école et les utilisent pour prendre des notes et compléter des papiers au lieu d’utiliser un stylo traditionnel. Dans un nombre croissant d'écoles, des ordinateurs portables sont fournis aux élèves en classe.
Équipement vidéo et numérique
Les enseignants utilisent des vidéos et des DVD pour fournir des informations supplémentaires pour bon nombre de leurs leçons. Les étudiants peuvent également utiliser des appareils photo numériques et des appareils d'enregistrement numériques pour travailler sur des projets de différentes classes. Les élèves enregistrent parfois des présentations, des documentaires, des parodies commerciales ou des comptes rendus oraux. Souvent, ils peuvent éditer des vidéos à l'aide d'un logiciel de montage informatique, ils peuvent télécharger ces projets et les poster sur le site Web de leur école ou sur des sites tels que YouTube.
Présentation des technologies de l'information
Les moyens utilisés par les enseignants pour présenter leur matériel évoluent pour inclure les technologies interactives. Les étudiants peuvent passer des tests et les enseignants peuvent les classer sur des ordinateurs spécifiques. Les enseignants peuvent utiliser des projecteurs sophistiqués liés à différents supports, tels que les ordinateurs portables des étudiants pour les présentations. Les enseignants utilisent également des tableaux blancs interactifs. Ces tableaux, qui remplacent les tableaux traditionnels ou les tableaux blancs, sont reliés à l'ordinateur de l'enseignant et permettent la présentation de matériel, la présentation de matériel pédagogique et l'accès direct à Internet et aux ressources en ligne.
Logiciels (programmes)
Les logiciels éducatifs sont publiés régulièrement et comprennent des programmes qui enseignent tout, des arts aux mathématiques. Les étudiants peuvent apprendre l'algèbre à l'aide d'exemples affichés, puis accéder à l'étape de dépannage jusqu'à ce qu'ils maîtrisent tous les composants. Le logiciel évalue les forces et les faiblesses de l'élève et peut adapter et pratiquer les cours dans ces domaines. Des logiciels similaires existent pour les arts du langage, les sciences et les sciences sociales. Il joue également un rôle important dans l’apprentissage des langues secondes.
Technologies adaptatives
Les élèves ayant des besoins particuliers peuvent tirer parti des technologies d’adaptation conçues pour les aider et faciliter leur apprentissage. Par exemple, un logiciel de reconnaissance vocale permet aux étudiants aveugles ou incapables d'utiliser un ordinateur traditionnel et un système logiciel d'utiliser un ordinateur ou un autre appareil. Les sous-titres peuvent être utilisés sur des appareils vidéo et des appareils fonctionnels pour aider les malentendants et surveiller dans les salles de classe.