Activités pour le développement psychosocial d'enfants de 3 ans

Auteur: John Pratt
Date De Création: 17 Janvier 2021
Date De Mise À Jour: 24 Novembre 2024
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Activités pour le développement psychosocial d'enfants de 3 ans - Des Articles
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À 3 ans, les enfants traversent différentes étapes de développement psychosocial. Leurs interactions se font principalement avec les parents et les autres membres de la famille. Il est important de promouvoir l'indépendance et de créer un climat de confiance afin que l'enfant progresse dans son développement par le jeu.


Les enfants du même âge peuvent jouer ensemble (Jupiterimages / Creatas / Getty Images)

Suivre le maître

Les enfants de trois ans peuvent jouer à un jeu dont ils sont le maître. Leur permettre de diriger le groupe dans différents domaines à l'intérieur et à l'extérieur de la maison. À cet âge, ils se familiariseront avec l'environnement et apprendront à être indépendants. Être dans le comano leur permettra de développer leurs propres idées sur ce qu'il faut faire pendant l'activité. Suivre le jeu de l'enfant pendant ce jeu sera stimulant et créera un sentiment de confiance en elle.

Cache-cache

Le cache-cache leur permet de montrer leur créativité en trouvant un endroit où se cacher. Lorsqu'un enfant trouve sa cachette et attend de l'être, elle est fière de l'être. Si elle met longtemps à la retrouver, elle sentira son succès dans le match. Il est important de stimuler l'estime de soi, surtout lorsque l'enfant travaille de manière indépendante. Les enfants se familiarisent également avec la maison avec cette activité.


La coloration

Pour colorier, donnez un papier vierge aux enfants. Cela permet à vos idées créatives de s'exprimer visuellement. Sans limites de figure, les enfants se sentent plus libres de créer. Colorier des images dans des livres peut également être une activité intéressante, mais laisse moins de place à la créativité. La coloration, en général, montrera à l'enfant que l'expression de soi peut être artistique. Quand l'art est présenté avec fierté à la maison, l'enfant acquiert l'estime de soi.

Rencontres avec d'autres enfants

Les rencontres pour jouer avec d'autres enfants sont importantes à cet âge. Les enfants progressent à des vitesses différentes, mais des similitudes générales pendant le jeu sont courantes. Ils voudront créer et participer à des activités les uns avec les autres. Ceux qui ont le plus confiance en cette phase de développement devraient tirer le meilleur parti des réunions. Rappelez-vous que la confiance peut être gagnée en encourageant le jeu avant d'interagir avec d'autres enfants.