Contenu
Les opinions sont vraies pour ceux qui ont parlé ou écrit l'information. Les faits sont vrais, que l'auditeur ou le lecteur accepte ou non. La différence fondamentale est un défi pour les élèves, mais vous pouvez utiliser des jeux et des exercices amusants qui illustrent ces concepts.
Jeux
Écrivez des faits et des opinions en phrases sur de petites bandes de papier. Pliez-les et distribuez-les aux élèves. Dessinez deux colonnes au tableau, une pour chaque catégorie. Divisez la classe en deux groupes. Demandez à chaque personne d'aller au tableau et d'écrire la phrase dans la colonne appropriée. Donnez deux points pour chaque coup. Ensuite, donnez à l'autre équipe une chance de gagner un point en indiquant si l'information a été correctement identifiée.
Manifestation
Écrivez une série de questions, chacune demandant une réponse factuelle ou avisée. Vous pouvez demander "Quelle est la meilleure saveur de crème glacée?" ou "Combien d'élèves y a-t-il dans cette classe?". Demandez à chacun de prendre un papier. Posez vos questions et dites-leur d'écrire leurs réponses sur une feuille. Une fois terminé, demandez-leur de répondre à une question d'opinion. Lorsque vous avez des réponses, demandez à la classe laquelle est la bonne. Montrez qu'il n'y a pas de vérité dans les opinions. Demandez-leur ensuite de répondre aux questions sur les faits et, encore une fois, demandez-leur ce qui est correct. S'il y a des désaccords, montrez quels faits peuvent être vérifiés.
Remarque
Vous pouvez faire la différence entre les faits et les opinions en demandant aux élèves d'écrire seuls. Apportez des friandises en classe, comme du chewing-gum, des biscuits ou de la pizza. Demandez aux élèves de prendre une feuille de papier et de dessiner deux colonnes pendant que vous distribuez les délices. Dites-leur d'écrire trois faits et trois opinions sur les aliments. Vous pouvez illustrer cela en disant "Mon fait est que la pizza est ronde et mon avis est qu'elle est trop chaude pour être mangée". Laissez-les s'amuser à faire de l'exercice.
Expériences
Un cours de sciences est excellent pour étendre vos enseignements sur les faits et les opinions. Dites aux élèves de faire une série d'observations sur une expérience. Vous pouvez utiliser la combinaison de levure et de vinaigre, par exemple, et leur demander d'analyser la couleur de chaque ingrédient avant de les mélanger ainsi que la texture et la réaction lors de leur combinaison. Demandez aux élèves d'écrire leurs observations. Puis dites-leur d'écrire leurs opinions sur l'expérience.